Commissiedebat van 3 april 2025: Digitalisering en leermiddelen in het funderend onderwijs
Geleid door Vaste commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
Dossiers
Verslag en stenogram
- Convocatie commissieactiviteit: Herziene convocatie commissiedebat Leermiddelen in het funderend onderwijs d.d. 3 april 2025
- Verslag van een commissiedebat, gehouden op 3 april 2025, over digitalisering en leermiddelen in het funderend onderwijs (32034-68)
Toezeggingen
- Toezegging TZ202504-031: Voor de begrotingsbehandeling 2025 wordt de Kamer geïnformeerd over de stand van zaken en het vervolgproces over de inrichting van de kwaliteitsalliantie voor leermiddelen voor het funderend onderwijs. Hierbij worden ook de knelpunten in kaart gebracht, wordt tevens de verticale-horizontale machtsconcentratie meegenomen, de prijsvorming, mogelijke inzage in de winstmarges, de digitale licenties evenals goede voorbeelden uit het buitenland.
- Toezegging TZ202504-032: Voor de begrotingsbehandeling 2025 wordt de Kamer geïnformeerd over het landelijk kwaliteitskader voor leermiddelen dat aansluit op de vernieuwde kerndoelen. Het gebruik van een keurmerk wordt hierin meegenomen.
- Toezegging TZ202504-033: Begin 2026 wordt de Kamer geïnformeerd over de evaluatie van de Wet gratis schoolboeken waarin ook wordt ingegaan op een nadere analyse van de leermiddelenmarkt. (samen met EZ).
- Toezegging TZ202504-034: De staatssecretaris gaat in gesprek met SIVON en andere partijen die werken aan het convenant om de discussie over leermiddelen breder te trekken over o.a. prijs en transparantie. Ze komt hierop terug voor de begrotingsbehandeling 2025.