Wijziging van de Wet op het primair onderwijs, de Wet op het primair onderwijs BES, de Wet op de expertisecentra, de Wet voortgezet onderwijs 2020 en de Wet op het hoger onderwijs en wetenschappelijk onderzoek in verband met de herziening van de wettelijke grondslagen van de kerndoelen met focus op lezen, schrijven en rekenen (Wet herziening wettelijke grondslagen kerndoelen) (2025Z03496)
Wetgeving, gestart 24 februari 2025
Stukken
- Memorie van toelichting (36699-3)
- Voorstel van wet (36699-2)
- Advies Afdeling advisering Raad van State: 36699 Advies Afdeling advisering Raad van State inzake Wijziging van de Wet op het primair onderwijs, de Wet op het primair onderwijs BES, de Wet op de expertisecentra, de Wet voortgezet onderwijs 2020 en de Wet op het hoger onderwijs en wetenschappelijk onderzoek in verband met de herziening van de wettelijke grondslagen van de kerndoelen met focus op lezen, schrijven en rekenen (Wet herziening wettelijke grondslagen kerndoelen)
- Koninklijke boodschap (36699-1)
- Advies Afdeling advisering Raad van State en Nader rapport (36699-4)
- Brief commissie aan bewindspersoon: Aan staatssecretaris - tijdstip en tijdpad definitieve concept kerndoelen Nederlands en Rekenen/Wiskunde
- Verslag (initiatief)wetsvoorstel (nader): Verslag (36699-5)
- Nota van wijziging (36699-7)
- Nota n.a.v. het (nader/tweede nader/enz.) verslag: Nota naar aanleiding van het verslag (36699-6)
- Bijgewerkte tekst: 36699, bijgewerkt t/m nr. 7 (NvW d.d. 13 juni 2025)
- Eindtekst: 36699, eindtekst
- Brief Eerste Kamer: Besluit Eerste Kamer inzake wijziging van de Wet op het primair onderwijs, de Wet op het primair onderwijs BES, de Wet op de expertisecentra, de Wet voortgezet onderwijs 2020 en de Wet op het hoger onderwijs en wetenschappelijk onderzoek in verband met de herziening van de wettelijke grondslagen van de kerndoelen met focus op lezen, schrijven en rekenen (Wet herziening wettelijke grondslagen kerndoelen)(Kamerstuk 36699)
Stemmingen
- Stemming over Gewijzigd amendement van het lid Ceder ter vervanging van nr. 13 over een evaluatie na vijf en na tien jaar, 9 december 2025: aangenomen
- Stemming over Amendement van het lid Stoffer over het schrappen van de vermelding van gezond gedag in de grondslagen van de kerndoelen, 9 december 2025: verworpen
- Stemming over Gewijzigd amendement van het lid Ergin ter vervanging van nr. 19 over expliciteren dat de kerndoelen in overeenstemming met artikel 23 Grondwet worden uitgewerkt, 9 december 2025: verworpen
- Stemming over Wijziging van de Wet op het primair onderwijs, de Wet op het primair onderwijs BES, de Wet op de expertisecentra, de Wet voortgezet onderwijs 2020 en de Wet op het hoger onderwijs en wetenschappelijk onderzoek in verband met de herziening van de wettelijke grondslagen van de kerndoelen met focus op lezen, schrijven en rekenen (Wet herziening wettelijke grondslagen kerndoelen), 9 december 2025: aangenomen
- Stemming over Amendement van het lid Stoffer over een zakelijker vormgeving van de grondslagen van de kerndoelen, 9 december 2025: verworpen
- Stemming over Gewijzigd amendement van het lid Ergin ter vervanging van nr. 20 over een evaluatie na drie jaar, 9 december 2025: verworpen
- Stemming over Gewijzigd amendement van het lid Ceder ter vervanging van nr. 11 over aandacht besteden aan de geschiedenis en staatsinrichting van het gehele koninkrijk, 9 december 2025: verworpen
- Stemming over Amendement van het lid Ceder over aandacht besteden aan financiële geletterdheid, 9 december 2025: ingetrokken
- Stemming over Gewijzigd amendement van het lid Ceder c.s. ter vervanging van nr. 21 over elke tien jaar evalueren of de kerndoelen moeten worden herzien, 9 december 2025: aangenomen
- Stemming over Gewijzigd amendement van het lid Ceder c.s. ter vervanging van nr. 24 over voorhang van de algemene maatregelen van bestuur waarbij de kerndoelen worden vastgesteld, 9 december 2025: aangenomen