Motie 32034-11 Ypma over een unieke digitale identiteit voor iedere leerling

Motie, 21 januari 2015

Indieners: L. Ypma

Dossier 32034

verzoekt de regering om, zo snel mogelijk en in ieder geval voor het begin van 2016 ervoor te zorgen dat iedere leerling een unieke digitale identiteit krijgt en de gegevens van individuele leerlingen zijn gepseudonimiseerd