Notaoverleg van 22 mei 2023: Curriculum funderend onderwijs en masterplan basisvaardigheden
Geleid door Vaste commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
Dossiers
Verslag en stenogram
- Convocatie commissieactiviteit: Herziene convocatie notaoverleg Curriculum funderend onderwijs en masterplan basisvaardigheden d.d. 22-5-2023
- Stenogram: Curriculum funderend onderwijs en masterplan basisvaardigheden (ongecorrigeerd)
- Verslag van een notaoverleg, gehouden op 22 mei 2023, over Curriculum funderend onderwijs en Masterplan basisvaardigheden (31293-685)
Toezeggingen
- Toezegging TZ202306-007: De Kamer wordt in juli 2023 geïnformeerd over een verkenning van niet-effectieve lesmethoden.
- Toezegging TZ202306-008: De Kamer zal in het najaar 2023 worden geïnformeerd over het landelijk curriculum, de eindtoets rekenen en de noodzakelijke maatregelen voor de lerarenopleidingen
- Toezegging TZ202306-009: De Kamer ontvangt voor het zomerreces 2023 de visie op de toekomst van het funderend onderwijs.
- Toezegging TZ202306-010: De Kamer ontvangt in het najaar 2023 een reactie op het advies van de Stichting Platforms VMBO.
- Toezegging TZ202306-011: De Kamer ontvangt voor het zomerreces 2023 een schriftelijke reactie op de petitie 'Neem sociale en emotionele vaardigheden op in het curriculum'.
- Toezegging TZ202306-012: De Kamer wordt voor het zomerreces 2023 geïnformeerd over de uitkomsten van een verkenning over het verbieden van smartphones.
Besluiten
- Stemming over Motie van het lid Kwint over afwegen of een permanente curriculumcommissie moet worden samengevoegd met het CvTE tot een rijksinstituut voor curriculum en toetsing, 22 mei 2023: aangehouden
- Stemming over Motie van de leden Peters en Kwint over digitale geletterdheid niet onder de basisvaardigheden laten vallen, 22 mei 2023: aangehouden
- Stemming over Motie van het lid Van Meenen over geen stappen nemen naar een permanente curriculumcommissie voordat het huidige proces is afgerond en geëvalueerd, 22 mei 2023: aangehouden